Lehrgang Projektmanagement-Fachmann / Fachfrau (GPM)

In dem erneut weiterentwickelten "State-of-the-Art" – Lehrgang "Projektmanagement-Fachmann / Projektmanagement-Fachfrau (GPM)“ hat die Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement (GPM) nahezu das gesamte aktuelle Know-how des Projektmanagement so zusammengefasst, dass jeder mit entsprechenden Voraussetzungen es anwendungsreif erlernen, bzw. vertiefen kann. Auf der Basis der neuen ICB 3 (IPMA Competence Baseline Version 3) hat die GPM eine "Nationale Competence Baseline (NCB)" und ein umfangreiches Werk "Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3)" entwickelt. Diese Werke stellen in Europa den Standard für Projektmanagement dar und werden in dem neuen Lehrgang als theoretische Basis eingesetzt.

So haben Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Sicherheit, dass Sie

an Beispielen aus vielen Branchen lernen können
mit Ihrem Wissen auf dem neuesten Stand sind
einen vollständigen Überblick über das Thema haben
das korrekte Fachvokabular verwenden
ein zuverlässiges methodisches Rüstzeug bekommen
mit soliden Standards arbeiten, die keinen Moden unterliegen
sich in der Rolle des Projektleiters / der Projektleiterin zielorientiert und selbstbewusst bewegen können
Anerkennung bei Ihren Projektauftraggebern finden.

Trainingsziele

Ziele des Lehrgangs sind,

die Teilnehmer zu befähigen, die Rolle des Projektleiters / der Projektleiterin für überschaubare Projekte sowohl in methodischer als auch in sozialer Hinsicht bewusst und kompetent ausfüllen zu können,
die bestehende Lücke zwischen Fachkompetenz einerseits und Methoden-, Organisations- und Führungskompetenz zu schließen,
sich auf die D-Zertifizierung nach dem 4-L-C Vier Level Zertifizierungssystem der IPMA vorzubereiten.

Trainingsteilnehmer

Für Nachwuchsführungskräfte und aktive Projektleiter, die mehr Verantwortung übernehmen wollen, ist der Projektmanagementfachmann“ das ideale abteilungs- und funktionsübergreifende Personalentwicklungsangebot. Die Seminare integrieren Techniker und Kaufleute, Entwickler und Konstrukteure, Marketingexperten und Controller.

Methodik

Vom Start des Projekts bis zum Lernen aus dem abgeschlossenen Projekt werden Teilnehmerinnen und Teilnehmer chronologisch durch alle Projektphasen geführt. Sie klären die Ziele, analysieren das Projektumfeld, stellen das Team auf, planen Abläufe, Termine, Ressourcen und Kosten, achten auf Finanzierungsbedingungen,
verteilen und dokumentieren Informationen, verfolgen den
Projektfortschritt und berichten darüber, integrieren Änderungen, betreiben Vertrags- und Claimmanagement, verhandeln, setzen sich mit Konflikten und gruppendynamischen Prozessen auseinander, und vieles mehr....

Im Training lernt man aus Übungen, Diskussionen, Rollenspielen, Trainervortrag und dem Feedback der Kollegen und Trainer. Durch gezielte Lektüre des Buches ProjektManager der GPM und die Bearbeitung eines Transferprojekts bereiten sich die Absolventen auf die Zertifizierung vor. Der Trainer unterstützt sie dabei, die Vielzahl der Themen in ihrem Bewusstsein zu vernetzen und ein ganzheitliches Verständnis und Handlungskonzept aufzubauen und weiterzuentwickeln.

Übungs- und Transferprojekte bereiten nicht nur praxisnah auf die abschließende (optionale) Prüfung vor, sondern schaffen einen reibungslosen Übergang von der Theorie des Projektmanagement zur Anwendung im beruflichen Umfeld.

Der Lehrgang wird in Form von zweitägigen oder dreitägigen Workshops durchgeführt. Die Gesamtdauer beträgt ca. 4-6 Monate (je Monat ein Workshop).

Durch die Trennung von „Theorieaneignung“ und Workshop gelingt es im Kurs auch Teilnehmer / -innen mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und Erfahrungshintergrund adäquat anzusprechen. Der Schwerpunkt der Workshops liegt in der Anwendung der Theorie und der Vorbereitung des Transfers auf die eigene Projekt-Realität. Schwierigkeiten in der Umsetzung werden in den Workshops thematisiert und individuelle Lösungsansätze entwickelt. Das Transferprojekt – eine Voraussetzung zur Zulassung zur Zertifizierung – bietet einen idealen Rahmen hierzu. Neben dem eigenen Erleben haben die Teilnehmer /-innen die Chance „fremde“ Projekte mit zu erleben und Hindernisse, die ihnen irgendwann ebenfalls entgegenstehen, gemeinsam zu bearbeiten und Lösungsalternativen zu entwickeln.

Das Zusammenspiel von Theorie Bearbeitung (nach Standards), dem Übertrag auf ein Modell (Übungsprojekt) und die Erfahrung aus der Anwendung auf die eigene Projektwelt (Transferprojekt) sichert ein „Performance Shaping“ in der Projektarbeit jedes Teilnehmers, jeder Teilnehmerin. Daneben bereiten sie sich systematisch auf die wesentlichen Elemente einer Zertifizierung durch eine unabhängige Zertifizierungsstelle der GPM (Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement) vor.

Der Lehrgangs-Verlauf

Kick Off (1 Tag)
Hier wird der Lehrgang erklärt und die Arbeitsfähigkeit der Gruppe hergestellt. Teambildung, Teamrollen nach Meredith Belbin und wie man das Modell in die Praxis transferiert sind hier Thema.

Workshop 1 (2 Tage)
Die Projektmanagement Phasen Projekt-Intitialisierung und Projekt-Definition werden bearbeitet. Projekt-Umfeld und Stakeholder-Analyse und Stakeholer-Management, Kommunikationsplanung, Zieldefinition und Phasenplanung sind neben der Risikoanalyse und Management die Schwerpunktthemen. Teamaufbau und Motivation von Projektmitarbeitern runden die Themen der Technischen Kompetenz ab.

Workshop 2 (2 Tage)
Erste Besprechung der Transferprojekte, Präsentation der Ergebnisse der Top-Down-Planung und Verhandlung der Projektrahmenbedingungen.
Start der Planungsphase, Projektstrukturplanung, Ablauf- und Terminplanung, Aufbauorganisation und Kommunikationsplanung für die Realisierung.
Verhandlungen und Präsentationstechniken sind die Schwerpunktthemen der Sozialen Kompetenz.

Workshop 3 (2 Tage)
Status der Transferprojekte, Präsentation der bisherigen Ergebnisse. Einsatzmittelplanung und Kostenplanung der Projekte, Konfigurations- und Änderungsmanagement. Zwischenprüfung – Simulation der schriftlichen Prüfung in verkürzter Form mit anschließender Besprechung der Ergebnisse.
Konfliktbearbeitung, Suche nach Win-Win Lösungen für die Projektarbeit und das Management von Stakeholdern.

Workshop 4 (2 Tage)
Status der Transferprojekte Projektstatus Ermittlung und Bewertung des Projektfortschrittes, rechtliche Aspekte, Vertragsanalyse und Vertragsmanagement. Projektstatusberichte, Situationsberichte und „Verkaufen von Projektstatus“ Situational Leadership, Führen von Projektgruppen und Projektmitarbeitern.

Workshop 5 (2 Tage)
Status der Transferprojekte und finale Komplettierung. Analyse der Projekte der Kollegen, kollegiale Beratung – Feedback geben und nehmen, Initialisierung von nachhaltigen Veränderungen.
Simulation von schriftlicher und mündlicher Prüfung

Zertifizierungs – Prüfung (1 Tag)

Anmeldeformular und Preise